Лодка – это жизнь, а вода – время. Косяк гусей летит в небе. Посреди пустыни стоит всадник на верблюде. Странник продолжает путь и видит впереди фигуру в черных одеждах. Он спешивается и идет с животным к фигуре. Мужчина приветствует незнакомца и спрашивает, что тот копает. Фигура жутко хохочет и отвечает, что роет могилу. Всадник отправляется дальше.
В деревне у высохшего Аральского моря галдят дети. Учитель собирает всех учеников на борту шхуны и рассказывает об истории моря. Он гордится Аралом и верит, что вода вернется. Для него озеро является символом родины. Он отмечает то, что важно для любого народа: язык, культура, традиции и обычаи. Затем герой достает музыкальный инструмент кобыз. Далее он рассказывает легенду о Коркыте и старце в белых одеждах. Богатырь искал бессмертия, и старик сказал ему сделать кобыз, чтобы отпугивать ангела смерти Азраила. Однажды Коркыт уснул на плоту, где его ужалила змея.
Приходит мать в поисках Капкина. Урок окончен, но парень остается на корабле и смотрит вдаль. Женщина доит корову. Маленький мальчик наблюдает через дыру в заборе, как сосед стреляет в щенка. Во время молитвы мальчик переодевается ангелом и спрашивает у мужчины, зачем он так поступил с животными.
Беременная женщина приходит к бабушке. Маржон нужно растолковать сон, и она начинает рассказ. Женщина будто разговаривала с еще не родившимся ребенком. После у нее осталась какая-то тревога. Из облака появился медведь, от чего она проснулась. Старуха уверена, что родится сын. В благодарность Маржон кладет на стол несколько яиц. В окне она видит нашего ангелочка. Его встречает мать и просит вернуть костюм в школу. Она рассказывает про заражение после испытаний на Семипалатинском полигоне.
Гадалке снится сон — яйца падают на пол, и из них вылезают мыши. Старушка вспоминает своих внуков и их представления в детском саду. Внезапно за столок все оказываются в масках животных и птиц.
Экскурсовод указывает детям на карту Арала. В это время мать и сын возвращают костюм. Рассказ продолжается про птиц и прочих обитателей фауны. Знаток показывает старинную карту, напечатанную еще в Англии. Затем Казахстан и Узбекистан поделили море.
Режиссер наблюдает за подростками на сцене, а затем дает им наставления. Мужчина подшучивает над нашим героем и притворяется висельником за занавесом. Затем он декламирует Шекспира. Друзья обнимаются и садятся выпить водки. Неожиданно в зал приходит директриса, чтобы извинится перед учителем. Она признается ему в любви, но парень просит ее остановиться. Дама хочет, чтобы он объяснился и перестал жить только ради себя. Она вспоминает, как парень забыл о своих родителях и сестре. Дама уверена, что у него не будет семьи и угла. Герой влезает в петлю, директриса ужасно пугается и убегает.
Мальчик валяется в траве, пока отец косит траву. Напоследок мужчина произносит молитву сидя на коленях. На обратной дороге пацан просит спеть его одну песню, которая оказывается священной.
Мужик лежит под белой простыней. Из его тела вылетает огненная голубка. Дети смотрят на него, и тот просыпается. Малец уносит кувшин с водой, чтобы гости помыли руки. Люди обсуждают, кто попадет в рай, а кто нет. Глава семьи произносит молитву точно, как это делали предки много лет назад. Военачальник запускает орла. Птица облетает небольшое войско и зрителей, но не приземляется.
Преподаватель играет на кобызе. Внезапно прибывает вода, и судно уже плывет. Старик сидит на плоту и также играет на кобызе. Азраил подсылает к нему черную змею.
Музыканты играют на палубе, корабль уже не просо плывет, а летит сквозь облака. Маржон рожает.
Отзывы